jue

06

jul

2017

9 Revistas españolas de comunicación entre las mejores del mundo

Scopus-SJR 2016 es el ranking que mide a nivel mundial las revistas con mayor impacto en el ámbito académico y científico. 272 es el total de revistas que se recoge en el Scopus-SJR 2016, 9 de las indexadas son españolas. 

La mejor posición española la ocupa la revista científica Comunicar (pos 24)liderada por Ignacio Aguaded, miembro de la Asociación Kids&Com. Comunicar, es una publicación trimestral, que lleva 24 años en el mercado. Todas sus publicaciones son

bilingües en español e inglés, y abstracts en chino y portugués. Presenta un total de 1721 artículos publicados de investigaciones y estudios.

 

El resto de revistas indexadas son: Revista Latina de Comunicación Social (pos 47), El Profesional de la Información (pos 75), Comunicación y Sociedad (pos 94), Estudios sobre el Mensaje Periodístico (pos 113), Historia y Comunicación Social (pos 166), Signa (pos 177), Scire (pos 181) e Ibersid (pos 215).

Para consultar listados completos de las revistas españolas de comunicación, educación y estudios culturales, y su posicionamiento en JCR y en Scopus (SJR y CiteScore), así como en Google Scholar Metrics

https://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=ranking-revistas-es

 

 

 

 

jue

01

jun

2017

Eliminación efectiva contra el castigo físico en menores

Victoria Tur, miembro de Kids&Com y profesora de la Universidad de Alicante (UA), forma parte del equipo de la UA que está  participando en el proyecto europeo HandsUp para promover la erradicación del castigo físico infantil.  

 

El proyecto, financiado por la Comisión Europea, está impulsado desde Portugal con la participación de instituciones de países como España, Alemania, Bulgaria y Grecia. Su objetivo es concienciar sobre los perjuicios, daños y consecuencias que se derivan del castigo corporal, desarrollando diferentes estrategias que provoquen la reflexión social sobre el tema.

En el marco del proyecto se ha convocado un concurso internacional de carteles cuyo objetivo es crear mensajes que promuevan la parentalidad positiva y/o apelen a la necesidad de eliminar el castigo físico contra menores y en el que han participado estudiantes, artistas y creativos de los cuatro países participantes.

El equipo de Hands up tiene el  gusto de invitarte al  acto “Miradas contra el castigo físico a los menores que se va a celebrar el próximo 1 de junio, Día de la infancia, y en el que quiere mostrar las obras presentadas al concurso y anunciar los trabajos premiados.

 

Además, se contará con la participación de la psicóloga Isabel Mayordomo que nos hablará sobre la importancia de “Educar en positivo”.

lun

08

may

2017

LAS REGLAS DEL JUEGO: INFANCIA, ADOLESCENCIA Y PANTALLAS

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vie

31

mar

2017

VIII JORNADA KIDSCOM "COMUNIDADES VULNERABLES EN EL ÁMBITO DIGITAL”

La Asociacion Kids&Com organiza, desde hace ocho años, una jornada anual sobre los temas más relevantes en el ámbito de la comunicación y  las comunidades vulnerables.

 

Este año, el evento tendrá lugar el Madrid, el viernes 31 DE MARZO. El título escogido para la VIII Jornada Kids&Com es "Comunidades vulnerables en el ámbito digital”.

 

Los miembros del equipo de Kids&Com, formado por profesores universitarios investigadores de toda España, tendrán la oportunidad de presentar los proyectos que tienen en marcha. Además, estas jornadas pretenden ser un espacio en el que se divulguen ideas, documentos y propuestas, se debata sobre los asuntos más actuales en materia de comunicación y el público más indefenso, y sobre todo, se compartan experiencias.

 

Este evento responde a las actividades programadas por el Programa PROVULDIG-CM, Programa de Actividades sobre Vulnerabilidad Digital, financiado por la Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo.

PROVULDIG es un proyecto consorciado entre la Universidad CEU San Pablo, la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Complutense de Madrid; cuenta con la participación de cinco grupos de investigación nacionales que están potenciando la investigación en este campo, favoreciendo la creación de redes y el intercambio de conocimiento entre investigadores, así como la creación de espacios de interacción y visibilidad de las actividades.

 

Los temas de la ponencia serán los siguientes:

  • Presentación del informe EU Kids Online- España
  • Ocio digital y ambiente familiar ( proyecto nacional)
  • Youtubers infantiles.  El negocio del talento ¿ espontáneo?
  • Sexualización de la infancia en la publicidad
  • Aprendizajes mediados por  realidad aumentada
  • La docencia sobre la alfabetización mediática
  • Adecuación de la narrativa audiovisual de ficción dirigida a menores
  • Mediación familiar en el ámbito digital
  • Alfabetización y empoderamiento
  • La imagen del menor en la publicidad

 

Además, tendrá lugar:

  • La presentación  por parte de Patricia Núñez,  miembro de la asociación Kids&Com, de la Cátedra Complutense Extraordinaria de Marketing y Comunicación Infantil y Juvenil"
  • La presentación sobre el seminario de uso y cultura digital de la mano de Antonio García Jiménez,  miembro de la asociación Kids&Com.

 

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sáb

18

mar

2017

III Congreso Internacional de Educación Mediática y Comunicación Digital

 

El III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital (Incorporating Media Education Summit 2017) tendrá lugar los días 15, 16 y 17 de junio de 2017 en el Campus “María Zambrano” de la Universidad de Valladolid (UVA), en Segovia. La fase on-line (II Congreso Virtual) se desarrollará durante el mes de mayo de 2017.

 

Carmen Marta-Lazo, miembro de Kids&Com y profesora de la Universidad de Zaragoza, es parte del Comité Organizador de este evento. El congreso es fruto de  un grupo de personas de diferentes países que trabajan cooperativamente en los ámbitos de la educación y la comunicación. Tras el éxito de los Congreso de Educación Mediática y Competencia Digital, celebrados en Segovia y Barcelona en 2011 y 2013 respectivamente, han creado un espacio virtual colaborativo abierto a todos los que estén  interesados en proponer acciones y estrategias de Educación Mediática tanto en el campo de la docencia como de la investigación en los diferentes niveles de la enseñanza. Además, es un espacio de debate sobre las cuestiones más importantes en el campo de la educación mediática, tanto sobre los temas de fondo como aquellos que vayan estando en cada momento de actualidad.

 

El principal objetivo de estos investigadores es poder divulgar ideas, documentos, materiales multimedia, compartir experiencias, exponer y debatir teorías y buenas prácticas o, incluso, diseñar proyectos conjuntos.

 

El programa del Congreso puede verse en:

http://www.educacionmediatica.es/3338-2/

Para más información e inscripciones:

http://www.educacionmediatica.es/inscripcion-y-comunicaciones/

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